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OBJETIVO:

O curso Pós-Graduação em Transtornos e Problemas na Aprendizagem vai preparar você para ser um agente de transformação do processo de ensino-aprendizagem. O curso aborda a aplicação da neuroeducação de forma interdisciplinar, além de temas transversais e específicos da área de educação,tais com o desenvolvimento neuropsicomotor e os processos de aquisição da linguagem e da escrita, entre outros temas relevantes.

PÚBLICO-ALVO:

Se você é graduado em qualquer área, poderá cursar a pós-graduação lato-sensu em Transtornos e Problemas na Aprendizagem, um curso indicado para quem trabalha na área de educação, psicologia e psicopedagogia, ou ainda na docência da educação infantil, do EJA (educação de jovens e adultos), do ensino fundamental, do médio ou do ensino superior. Este curso não exige pré-requisitos em termos de conhecimentos técnicos

DURAÇÃO:

06 meses com carga horária de 480h

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OBJETIVO:

A Pós-Graduação em Sistemas de Informações Gerenciais traz aos profissionaisque poderão atuar ou já atuam, como executivos e técnicos em funçõesadministrativas, conhecimentos para implementar e gerir sistemas deinformações gerenciais nas organizações em completa sintonia as estratégias empresariais.

PÚBLICO-ALVO:

Profissionais interessados em aperfeiçoar a metodologia e qualidade em seus trabalhos, administrando os sistemas de informação, garantindo vantagem competitiva nas organizações.

DURAÇÃO:

05 meses com carga horária de 400h

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OBJETIVO GERAL:

Introduzir conhecimentos práticos e teóricos da Neuropsicopedagogia, possibilitando o desenvolvimento de competências e habilidades ao especialista, incentivando não apenas a pesquisa e a produção de conhecimento, mas a adoção do exercício e utilização dos instrumentos adquiridos de modo humanista, crítico, ético e transformador. Preparar o profissional para atuar com problemas e dificuldades de aprendizagem, síndromes e distúrbios correlatos, através de um conjunto de conhecimentos e conceitos neurocientíficos e psicopedagogicos, desenvolvendo uma melhoria contínua sob processos de educação permanente, visando a promoção da qualidade de vida dos indivíduos, grupos, instituições e comunidades.

OBJETIVO ESPECIFICO:

O curso de Neuropsicopedagogia institucional busca capacitar os profissionais à compreensão do papel do cérebro e sua relação com a aprendizagem

PÚBLICO-ALVO:

Graduados em pedagogia, fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional, licenciaturas e profissionais da educação e saúde.

DURAÇÃO:

07 meses com duração de 560 horas.

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OBJETIVO:

A legislação vigente prevê a oferta de cursos de formação de professores e intérpretes da língua brasileira de sinais e língua portuguesa, sendo papel dos diversos órgãos implementá -los. A Alpha vem em consonância com a legislação,participando para a geração e formação destes profissionais, além de possibilitar e descentralizar essa formação.

PÚBLICO-ALVO:

Ouvintes graduados em libras, pedagogia, licenciaturas, bacharéis e profissionaisde áreas afins.

DURAÇÃO:

06 meses com carga horária de 480h

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OBJETIVO:

Gerar condições para o aumentem de competências nos âmbitos do conhecimento, da aplicação do conhecimento, da capacidade de análise, da comunicação e que possam viabilizar uma atuação de coordenação pedagógica efetiva em redes externas e internas de interação. De forma geral, o especialista em Coordenação Educacional irá compreender os fenômenos da administração aplicados à educação.

PÚBLICO-ALVO:

Graduados em pedagogia, administração, recursos humanos, bacharéis de diversas áreas, licenciados, gestores e profissionais de áreas afins.

DURAÇÃO:

06 meses com carga horária de 480h