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OBJETIVO:

Ao escolher o curso de Pós - graduação em Educação Inclusiva, você conhecerá os paradigmas da educação especial e inclusiva, de que maneira esses temas vêm sendo tratados no panorama nacional, os tipos de deficiências e seus desdobramentos em âmbito escolar.

PÚBLICO-ALVO:

Tem como público-alvo egressos dos cursos de licenciatura das diferentes áreas, pedagogos, professores das redes oficiais de ensino pública e privada,graduados interessados que pretendam se especializar em Educação Inclusiva.

DURAÇÃO:

06 meses com carga horária de 480h

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OBJETIVO:

O curso Pós-Graduação em Transtornos e Problemas na Aprendizagem vai preparar você para ser um agente de transformação do processo de ensino-aprendizagem. O curso aborda a aplicação da neuroeducação de forma interdisciplinar, além de temas transversais e específicos da área de educação,tais com o desenvolvimento neuropsicomotor e os processos de aquisição da linguagem e da escrita, entre outros temas relevantes.

PÚBLICO-ALVO:

Se você é graduado em qualquer área, poderá cursar a pós-graduação lato-sensu em Transtornos e Problemas na Aprendizagem, um curso indicado para quem trabalha na área de educação, psicologia e psicopedagogia, ou ainda na docência da educação infantil, do EJA (educação de jovens e adultos), do ensino fundamental, do médio ou do ensino superior. Este curso não exige pré-requisitos em termos de conhecimentos técnicos

DURAÇÃO:

06 meses com carga horária de 480h

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OBJETIVO:
Apresentar os conceitos utilizados e terminologia própria na área de Enfermagem em atenção primária à saúde; Distribuir os protocolos e a assistência de enfermagem na atenção primária à saúde; Distribuir os temas mais atuais, desafios e características da atenção primária e saúde com foco na assistência de enfermagem; Fornecer os instrumentos teóricos necessários ao aluno da pós-graduação para que possa atuar na área de especialização proposta.

PÚBLICO-ALVO:
O curso é destinado somente a enfermeiros que atuam ou tenham interesse em atuar em unidade básica de saúde.

DURAÇÃO:
07 meses com carga horária de 560h

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OBJETIVO GERAL:

Introduzir conhecimentos práticos e teóricos da Neuropsicopedagogia, possibilitando o desenvolvimento de competências e habilidades ao especialista, incentivando não apenas a pesquisa e a produção de conhecimento, mas a adoção do exercício e utilização dos instrumentos adquiridos de modo humanista, crítico, ético e transformador. Preparar o profissional para atuar com problemas e dificuldades de aprendizagem, síndromes e distúrbios correlatos, através de um conjunto de conhecimentos e conceitos neurocientíficos e psicopedagogicos, desenvolvendo uma melhoria contínua sob processos de educação permanente, visando a promoção da qualidade de vida dos indivíduos, grupos, instituições e comunidades.

OBJETIVO ESPECIFICO:

O curso de Neuropsicopedagogia institucional busca capacitar os profissionais à compreensão do papel do cérebro e sua relação com a aprendizagem

PÚBLICO-ALVO:

Graduados em pedagogia, fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional, licenciaturas e profissionais da educação e saúde.

DURAÇÃO:

07 meses com duração de 560 horas.

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OBJETIVO:

O curso de Psicomotricidade e Educação Especial irá capacitar o profissional de educação que busca diferenciar e melhorar a sua prática pedagógica no atendimento de pessoas com necessidades especiais. O objetivo é de aprofundar os conhecimentos teórico-metodológicos e práticos que auxiliem os profissionais envolvidos no trabalho com as pessoas que necessitam de práticas específicas em busca do seu desenvolvimento integral.

PÚBLICO-ALVO:

Educadores das redes públicas e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema.

DURAÇÃO: 06 meses com carga horária de 480h