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OBJETIVO:
Analisar os fundamentos da Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades institucionais; Aprofundar os conhecimentos sobre Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do psicólogo; Ampliar a compreensão de concepções acerca da Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos. Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional; Planejar e executar as atividades emergentes em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico.

PÚBLICO-ALVO:
O curso é restrito a Psicólogos a fim de compreender as particularidades clínicas dos aspectos relacionados

DURAÇÃO:
07 meses com carga horária de 560h

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OBJETIVO:

A contribuição do psicopedagogo no contexto escolar é expressiva! Este profissional atua tanto na prevenção de dificuldades de aprendizagem durante a vida escolar quanto na superação delas. Ele também busca métodos de ensino adequados para alunos que demonstram ter perturbações no processo de aprender.

PÚBLICO-ALVO:

O curso se destina aos profissionais das áreas de Psicologia, Fonoaudiologia,Pedagogia, Professores licenciados de todas as áreas da Educação e profissionais graduados em Magistério Superior..

DURAÇÃO:

06 meses com carga horária de 480h

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OBJETIVO:

Especializar o profissional de educação e áreas afins no estudo responsável de questões teóricas e metodológicas ligadas à educação infantil.

PÚBLICO-ALVO:

Graduados em pedagogia, bacharéis, licenciados, profissionais da educação e áreas afins.

DURAÇÃO:

06 meses com carga horária de 480h

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OBJETIVO:

O curso Pós-Graduação em Transtornos e Problemas na Aprendizagem vai preparar você para ser um agente de transformação do processo de ensino-aprendizagem. O curso aborda a aplicação da neuroeducação de forma interdisciplinar, além de temas transversais e específicos da área de educação,tais com o desenvolvimento neuropsicomotor e os processos de aquisição da linguagem e da escrita, entre outros temas relevantes.

PÚBLICO-ALVO:

Se você é graduado em qualquer área, poderá cursar a pós-graduação lato-sensu em Transtornos e Problemas na Aprendizagem, um curso indicado para quem trabalha na área de educação, psicologia e psicopedagogia, ou ainda na docência da educação infantil, do EJA (educação de jovens e adultos), do ensino fundamental, do médio ou do ensino superior. Este curso não exige pré-requisitos em termos de conhecimentos técnicos

DURAÇÃO:

06 meses com carga horária de 480h

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OBJETIVO:

No mundo digital, cuidar da segurança e integridade da informação se tornou um item de primeira necessidade. O SISTEMA OPERACIONAL Linux é conhecido pela sua alta performance e capacidade de proporcionar a segurança dos dados por ele gerenciados. Por isso, o Linux Server é o sistema operacional mais utilizado por datacenters no mundo inteiro e, conhecer suas funcionalidades de instalação, configuração e operação é fundamental para profissionais que desejam se diferenciar no mercado de informática. Estamos falando de um mercado que gera inúmeras oportunidades de trabalho no Brasil e no mundo. Torna-se um administrador de servidores Linux é a garantia de encontrar um vasto campo de atuação, além, claro, de se emponderar para empreender diversos negócios, atendendo a empresas no Brasil e no mundo. O especialista em Administração de Serviço Linux se depara com grandes possibilidades de ascensão nesta carreira, com alto nível de remuneração e diversos itinerários de ascensão profissional no mundo do trabalho e dos negócios.

PÚBLICO-ALVO:

Para ingressar na pós-graduação, você precisa ter, obrigatoriamente, diploma de curso superior em qualquer área do conhecimento.

DURAÇÃO:

05 meses com carga horária de 400h